martes, 30 de abril de 2013

Vídeo sobre Pessoa


En este capítulo de la serie "Grandes Portugueses", la ex directora de la "Casa Fernando Pessoa", la periodista y escritora Clara Ferreira Alves, hace una presentación del poeta portugués, trazando un recorrido desde sus años de infancia y adolescencia hasta sus años de madurez. En el programa, se leen poemas de Alberto Caeiro, Ricardo Reis, Álvaro de Campos (los heterónimos más importantes creados por Fernando Pessoa) y de Pessoa ortónimo. Este documental representa un buen punto de inicio para quienes deseen emprender la lectura de la obra de Pessoa. Para quienes ya conocen su obra, será el eco de voces conocidas, el reencuentro con el hombre que es una multitud. Como dice Clara Ferreira Alves: "Pessoa inventou muitas pessoas"




Pessoa y Salazar


 




Copio un fragmento donde Pessoa habla de Salazar y el blog donde lo encontré. Es muy interesante.
[Texto manuscrito, posterior a 1933]

El Profesor Salazar tiene, en altísimo grado, las cualidades secundarias de la inteligencia y de la voluntad. Es el tipo del perfecto ejecutor de la orden de quien tenga las órdenes primarias.
El jefe de Gobierno tiene una inteligencia lucida y precisa; no tiene una inteligencia creadora o dominadora. Tiene una voluntad firme y concentrada, no la tiene irradiante y segura. Es un tímido cuando osa, y un incierto cuando afirma. Todo cuanto hace se resiente de esa penumbra de los Reyes malogrados.
Cuando mucho, en la escala de la gobernación pública, podría ser el mayordomo del país.
Le faltan los contactos con todas las vidas: con la vida de la inteligencia, que vive de ser diversa y, entre los conflictos de las doctrinas, no sabe decidirse; con la vida de la emoción que vive de ser impulsiva e incierta; con la vida de la (…)
El Jefe de Gobierno no es un estadista: es un acomodador. Para él el país no se compone de hombres, sino de gavetas. Los problemas del trabajo y de la miseria, ¿cómo ha de entenderlos, si pretende resolverlos a través de fichas sueltas y hojas móviles?
El alma humana es irreductible a un sistema de debe y haber. Lo es, acentuadamente, el alma portuguesa.
A veces se aproxima al pueblo, de donde salió. Y le comunica una ternura de guarda libros en día feriado, que siente que finalmente preferiría estar en la oficina.
Es siempre y en todo un perito mercantil, pero sólo un perito mercantil. Cuando ve que el país sufre, cambia las rúbricas y abre nuevas cuentas. Cuando siente que el país se queja, hace un asiento contable. La cuenta queda perfecta.
El profesor Salazar es un perito mercantil. La profesión es eminentemente necesaria y digna. No es, sin embargo, profesión que tenga implícitas directivas. Un país tiene que gobernarse con contabilidad, no puede gobernarse por contabilidad.
Asistimos a la cesarización de un perito mercantil. 

 http://ensayopessoa.blogspot.com/

 

A Brasileira

  Copio un fragmento de un artículo escrito por Manuel Vicent

Durante años el poeta Fernando Pessoa, hecho un dandi ya un poco descalabrado, con sombrero, pajarita, lentes ovaladas sin montura y bigotito, con los bolsillos del gabán llenos de versos rayados en papeles de estraza, después del trabajo de escribiente en unas oficinas comerciales de la Baixa de Lisboa daba con sus huesos en el café A Brasileira, situado en el Chiado, donde solía verse con otros escritores y periodistas bohemios. Antes de irse a dormir bebía con ellos hasta la madrugada. Hablaban de proyectos literarios nunca realizados, fundar una revista, mandar un relato a un editor, blasfemar por la mala suerte, comentar el suicidio de algún colega, esperar un milagro. Este viaje al café era su regreso perenne a Ítaca.
Era el lugar de encuentro del poeta Fernando Pessoa con otros escritores y periodistas bohemios.
En sus diarios, Pessoa anota esta recalada de cada noche en A Brasileira como una salvación, si bien aquella espiral de humo no era más que una rueda tentada. Los camareros conocían las preferencias del hígado de este cliente. Nada de whisky o de cerveza. Simplemente absenta, el aguardiente duro que llega más directo al alma de los poetas para calentar sus sueños. Hoy el poeta Pessoa convertido en bronce está sentado a la puerta del café A Brasileira a merced de las palomas y de los turistas que se le abrazan para hacerse una foto.

                                                                                               MANUEL VICENT 25/07/2010
                                                                                                                         El País

domingo, 21 de abril de 2013

Comentario del estilo.


    COMENTARIO ESTILÍSTICO.

 El estilo se comenta de la misma manera en un texto lírico, en un texto narrativo , en un ensayo literario o en una escena teatral.
 Es imposible hacer el comentario estilístico de toda una obra; puedes citar rasgos generales. Si lo que te piden es el comentario de un fragmento o de un poema  NUNCA DEBES HACER UNA LISTA INTERMINABLE DE FIGURAS RETÓRICAS. Comentar el estilo debe ser (simultáneamente) interpretar la temática del texto y, por tanto, explicar la intención del autor. 

  Mi consejo es el siguiente: redacta el comentario estilístico apoyándote en su esqueleto que es la estructura interna, y así irás dando cuerpo y sentido al texto. Explica el primer apartado , basándote en las principales figuras literarias que haya sólo en  ese apartado. Comenta después los recursos estilísticos del segundo apartado. Haz lo mismo con el tercer apartado...y el cuarto. (Un texto breve no tendrá más de tres o cuatro partes).  Deja para el final del comentario aquellos recursos que afecten a todo el texto, o los  que interpreten y expliquen el tema; nunca serán más de dos o tres.
  Y citando el tema principal en un breve enunciado concluyes el comentario.  


                     FIGURAS RETÓRICAS O RECURSOS ESTILÍSTICOS

    Verás que casi todas los recursos se basan en la repetición ( que siempre crea un ritmo ) o en la elipsis (que permite la sugerencia) o en los juegos de significado , que producen eso que se llama extrañamiento. El extrañamiento es  la característica principal de la función poética  que distingue a los textos literarios de los no literarios. Lo bello es siempre lo extraño , decía Baudelaire.
  •      Las figuras fónicas son aquéllas en las que se juega con la repetición de fonemas (sonidos)
  ALITERACIÓN.- repetición de fonemas dentro de un verso o de una frase.
                               Las alas de los álamos del alma.(CIRLOT)  
  PARONOMASIA.- están próximas palabras que tienen fonemas similares; suenan "casi" igual.
                               Tu cuerpo de campana galopa y golpea.(NERUDA)
  CALAMBUR.-  juego fónico conceptista que consiste en sugerir o formar una palabra con sílabas de la  palabra  anterior.Ya conocéis el famoso calambur (Laura / L´aura ) de Petrarca. Otros ejemplos: Con dados ganan condados.      A este Lopico lo pico.   (GÖNGORA)
  ENCABALGAMIENTO: elipsis de un signo de puntuación que impide que la pausa versal sea demasiado intensa. 
                                                    la belleza se va cuando yo llego

                                                    a su rosa. Corro ciego tras ella...

                                                    ¡Sólo queda en mi mano

                                                    la forma de su huida! (J.R.JIMËNEZ)
  •   Algunos recursos  sintácticos intensifican o aceleran el ritmo de lectura . Esos recursos rítmicos son : 
 ASÍNDETON (supresión intencionada de conjunciones), 
 POLISÍNDETON (repetición intencionada de una misma conjunción), 
 PARALELISMO entre versos o estrófico (repetición de una misma estructura sintáctica:
   Con el oído lleno de flores recién cortadas
   con la lengua llena de amor y de agonía: LORCA.
   Puede haber paralelismo semántico si además se repite la idea; o paralelismo antitético, sobre todo en las bimembraciones.
 BIMEMBRACIÓN, TRIMEMBRACIÓN: paralelismo bimembre o trimembre.
ENUMERACIÓN: muchas veces ascendente o descendente en gradación :
 ...en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada: GÓNGORA
 HIPÉRBATON : de verdes sauces hay una espesura: GARCILASO.
  • Un numeroso grupo de figuras retóricas son repeticiones de palabras o de frases en diferentes posiciones a lo largo de los versos del poema. Sólo cito las más importantes.
  ANÁFORA.- repetición a comienzo de frases o versos  consecutivos.
  EPÍFORA.-  repetición al final de versos.
  REPETICIÓN PARALELA.- la palabra que se repite está situada, verticalmente, en la misma posición.
  REPETICIÓN DISPERSA O DISEMINADA (Epímone).- Es un recurso frecuentísimo; a veces se repite una palabra o un enunciado a lo largo de todo el texto, como si fuera un estribillo.
  EPANADIPLOSIS.- la palabra repetida está al principio y al final de la misma frase o  verso.
  CONCATENACIÓN.- la última palabra de un verso es la primera del verso siguiente.
  REDUPLICACIÓN ( Anadiplosis).-  repetición inmediata de la palabra dentro del mismo verso.
  POLÍPOTE/POLÍPTOTON .- un verbo se repite en diferentes formas; se repite un lexema con diferentes morfemas  flexivos.
  DERIVACIÓN.- empleo de palabras de la misma familia léxica; es decir, derivadas.

Reconoce algunas de las figuras anteriores en estos versos:

En una región sola, ya he hablado

de esta región tan sola,

donde la tierra está llena de océano,

y no hay nadie, sino unas huellas de caballo,

no hay nadie, sino el viento, no hay nadie

sino la lluvia que crece sobre el mar                        (NERUDA)

  •  Un poema puede ser descriptivo (mucha adjetivación y lenguaje sensorial), ser "poesía pura" en la cual sólo se expresen sentimientos del "yo" sin anécdota, o ser un "monólogo dramático" en el cual el poeta se desdobla y habla consigo mismo alternando 1ª y 2ª personas, o puede tener estructura dialogística y estar construido como un diálogo (con la amada, con la tristeza, con la muerte,con el paisaje,etc...).  Algunas recursos  enfatizan estas diferentes modadidades del discurso poético. Las cito:
  APÓSTROFE.-invocación o llamada ; es frecuente el vocativo.
  EXCLAMACIÓN.- fíjate siempre en cualquier exclamación que haya en un poema, pues en ella el poeta vuelca lo que más le obsesiona, lo que siente con más intensidad. Pueden incluso ayudarte a descubrir el tema. La exclamación es importante en la llamada "poesía pura", desnuda y minimalista.
  INTERROGACIÓN RETÓRICA
  MONÓLOGO DRAMÁTICO.- falso diálogo en el que el poeta se desdobla. Recurso técnico de la tendencia del siglo XX denominada "poesía de la experiencia",  en la cual el poeta incorpora léxico coloquial y charla consigo mismo en un tono casi prosaico . Muchas veces todo el poema es una narración en 3ª persona; el poeta cede el protagonismo del poema a un personaje histórico tras el cual se esconden él o alguna de sus ideas.
 DIÁLOGO SIMBÓLICO con la naturaleza.- el poeta se desdobla en un árbol,o un pájaro, o un paisaje y a través de ese simbolismo expresa su sentir. Recurso propio de la tendencia llamada Simbolismo.  

  •  Las figuras semánticas se basan en las relaciones de significado entre palabras o frases. Podemos diferenciar tres bloques:
a.- - Figuras en las que se establece una relación de proximidad o semejanza:
   SÍMIL o comparación.- necesita un nexo comparativo : (Espadas como labios V.ALEIXANDRE)
   SINESTESIA.- asociación de palabras que hacen referencia a sentidos o sensaciones distintas, pero próximas  (azul salado: ALBERTI, cantar sabroso: FRAY LUIS,  verso azul R.DARÍO)
 HIPÁLAGE o desplazamiento calificativo .- es un recurso que se confunde con el anterior; la cualidad de un ser, de un paisaje, de un objeto...se traslada a otro que está próximo (¡como un contagio!). Fue un recurso habitual en el Expresionismo. En el Romance de la pena negra de Lorca, el color negro lo "tizna todo"; en el Romance Sonámbulo, el color verde el que tiñe el poema.

Intenta reconocer estas tres figuras en los siguientes versos:

Creo que su canto tiene color de violetas húmedas

de violetas acostumbradas a la tierra,

porque la cara de la muerte es verde,

y la mirada de la muerte es verde,

con la aguda humedad de una hoja violeta

y su grave color de invierno exasperado. (NERUDA)

b. Figuras basadas en un cambio de significado. (TROPOS) Todas ellas son variantes de la METÁFORA que es uno de los grandes recursos de la literatura; cambiar los significados, es querer cambiar la realidad e inventar otra distinta.
   METÁFORA.-   
               A es B    Verte desnuda es recordar la tierra (LORCA) 
                              Yo quiero ser diciembre (L. Gª MONTERO)
               A de B   Carne de yugo ha nacido (M.HERNÄNDEZ)
               Metáfora aposicional: A,B : Tu corazón, ya terciopelo ajado (M.HERNÄNDEZ)
                                                             Mi corazón, pecera melancólica (ALEIXANDRE)
               Metáfora pura: no aparece el elemento A:Telarañas cuelgan de la razón (L.CERNUDA)

  PERSONIFICACIÓN,   COSIFICACIÓN,   ANIMALIZACIÓN,   MITIFICACIÓN:no necesitan explicación. En el estilo expresionista o esperpéntico suelen encontrarse en un mismo texto.
  SINÉCDOQUE.: parte por el todo :
                             De golpe han muerto veintitrés millones de cuerpos (BLAS DE OTERO)
  METONIMIA : causa por el efecto, continente por contenido...
                            Pero eran cuatro puñales / y tuvo que sucumbir (LORCA)
 SÍMBOLO.- Necesita para ser interpretado (traducido) la comprensión de TODO EL POEMA ; esto lo diferencia de la metáfora. El poeta emplea una técnica simbolista cuando intenta explicar una experiencia indecible o una idea abstracta de difícil comprensión; para que el lector comprenda, el poeta da forma concreta o personifica ese sentimiento inexplicable. El simbolismo suele ser alegórico: en un poema simbolista las metáforas se encadenan. Tenéis muchos ejemplos en poetas simbolistas como Bécquer , el primer Machado o Lorca. Por ejemplo: en Lorca el verde es símbolo de destino trágico, anuncio de muerte.

   ALEGORÍA: Sucesión encadenada de tropos. Hay también símiles alegóricoa. La alegoría es muy frecuente en textos narrativos; sirven como ejemplo los extensos símiles alegóricos de HOMERO.

 c.-  Un último grupo de figuras semánticas son juegos de conceptos : contrastes o exageraciones; equívocos ingeniosos frecuentes en  el llamado conceptismo ; estilo que procede de la lírica trovadoresca medieval y que fue una de las tendencias del Barroco . Cito algunos recursos conceptistas:
  ANTÍTESIS. contraste. Tú eras el océano y yo la roca que firme aguarda su vaivén

                                         tenías que estrellarte o que abatirme    (BËCQUER)
  PARADOJA.- contradicción sólo aparente. 
                         Vivo de ti sin ti (SALINAS) ; Vivir es ir muriendo (QUEVEDO)
 OXÍMORON.-puede ser antitético o paradójico; la contradicción se presenta entre dos términos contiguos, dentro de una frase, muchas veces se aplica un adjetivo antitético al sustantivo.
                         Para que sea dulce la amargura (CIRLOT)
IRONÍA.- decir lo contrario de lo que se piensa; expresar una doble intención. Un maestro de la ironía fue QUEVEDO.
  DILOGÍA /POLISEMIA .- La polisemia consiste en jugar con los chistes o equívocos que provoca una palabra que tiene varios significados. La dilogía es la utilización de una palabra con dos sentidos. En el fragmento anterior hay  dilogía en la palabra cepa .
 LITOTE.- negación atenuante o irónica ; es decir, se afirma negando:
 HIPÉBOLE.- exageración. Contra todos los siglos de la noche. (J.J.PADRÓN) 

   Otros recursos conceptistas son el retruécano, el equívoco, el circunloquio...

   Aquí tenéis la lista de recursos que me habíais pedido. Por favor, NO MATÉIS los poemas enumerando , sin explicar ni relacionar, una lista interminable de figuras retóricas. Podéis localizar en un buen poema hasta cien figuras estilísticas,  y no haberlo sabido interpretar.

Comentar un poema no es localizar sus recursos estilísticos. 

jueves, 18 de abril de 2013

Stefan Zweig en imágenes

VIENA, 1881 - PETRÓPOLIS, 1942


Viena a comienzos del siglo XX
El Burgtheater (Teatro imperial de la corte) y la Ópera de Viena (Wiener Staatsoper)


Con su hermano Alfred. 1900
El amor de Erika Ewald. 1904




















Rainer María Rilke, Román Rolland,
Freud y Richard Straus


Primera Guerra Mundial


En el Archivo de Guerra. 1914
Jeremías. 1916




















Villa Paschinger, su casa en Salzburgo. (1919-1934)


Friderike Burger. Su primera mujer
Carta de una mujer desconocida. 1927
Carátula de la película




















Algunas de sus biogafías


Quema de libros en Berlín. 1933
Charlotte Altman. Su secretaria y
segunda mujer. Escocia, 1934




















En Buenos Aires, escuchando las denuncias contra los nazis. 1936


El canciller Schuschnigg dimite bajo la presión de Hitler
El Anschluss: Anexión de Austria a Alemania. Marzo de 1938 


Nueva York. 1941
Su residencia en Bath. 1939



















La novela de ajedrez. 1942


Su última casa. Petrópolis. Brasil


Su autobiografía: El mundo de ayer
Memorias de un europeo

http://www.stefan-zweig-centre-salzburg.at/index.php?id=13&L=1

http://www.casastefanzweig.org/sec_fotos_list.php

miércoles, 3 de abril de 2013

Comentarios de novelas del siglo XVIII


 

 COMENTARIO DE TEXTOS NOVELÍSTICOS DEL SIGLO XVIII
     ( Los textos ya sabéis cuáles son)

1.  NOVELAS ILUSTRADAS 


1.1. Fragmento de Candide , novela escrita por el enciclopedista VOLTAIRE (cap 1)

*****Cuestiones previas:
¿Dónde residía Voltaire cuando escribió Candide?
¿Qué otro escritor francés del XVIII vivió en ese lugar?
Cita algún autor romántico atraído por esos paisajes.
****Cuestiones sobre el texto:
Características de la novela del siglo XVIII presentes en el fragmento.
Candide es una parodia de los libros de caballerías. ¿En qué se demuestra la influencia del Quijote?
 ¿ Con quién es comparable Cunegunda? Copia frases que ejemplifiquen el estilo paródico de este capítulo.
¿Cuál es el principal recurso estilístico del fragmento?
Voltaire, como muchos ilustrados, fue un autor muy crítico con la nobleza y sus privilegios. ¿En qué parte del texto hace una crítica al linaje aristocrático?
¿Hay análisis psicológico de los personajes, o los personajes representan ideas filosóficas?
**** En relación con la novela:
El tema de esta novela es la crítica a una tesis defendida por Leibniz; ¿cuál?
¿A qué conclusión llega Cándido al final de una vida llena de aventuras fracasadas y de desengaños?

1.2.  Cuestiones sobre Robinson Crusoe
Defoe fue uno de los padres del periodismo inglés ( Recordad que en el XVIII comienza el periodismo), y el estilo de Robinson Crusoe es muy distinto al estilo humorístico empleado por Voltaire en Candide. Robinson Crusoe  está escrito en un estilo racional, frío, antisentimental; próximo al reportaje periodístico. 
****Copia un párrafo de la novela que lo demuestre.

Lee el argumento de la novela y contesta a las siguientes cuestiones:
**** ¿Defiende Defoe la teoría del buen salvaje o plantea la superioridad del hombre racional que con su inteligencia vence las dificultades que le impone una naturaleza salvaje? Justifica la respuesta con datos del argumento.
****Fragmento: Libro de texto pág 215
Señala las características de la novela del siglo XVIII presentes en este texto.

2. NOVELAS PRERROMÁNTICAS

2.1. Fragmento de La abadía de Northanger.


JANE AUSTEN escribió novelas sentimentales con final feliz. En esta novela, hace una amable parodia de la novela de terror gótica, que era una novela prerromántica muy del gusto femenino. 
****Busca información  y cita cinco características de la novela gótica inglesa del siglo XVIII. 
****La que más le gustaba a Catherine era Los misterios de Udolfo. ¿Quién la escribió?
****Resume en unas siete líneas el argumento de La abadía de Northanger.

****En el fragmento que debéis comentar, el personaje de Henry – con mucha ironía - se burla amablemente de las fantasías literarias de Catherine; demuéstralo con ejemplos.

****Según el fragmento, qué elementos de las novelas góticas que leía la joven, espera encontrar en su visita a la abadía.

2.2.Fragmento de Los sufrimientos del joven Werther

Cuestiones previas
****¿A qué movimiento pertenecía GOETHE?
****Resume el argumento de la novela en unas siete líneas. ****Subraya en la redacción del argumento rasgos románticos.

 Cuestiones sobre el texto
****Sitúa el fragmento en la trama de la novela.
****Werther y Lotte están leyendo unos versos de un bardo celta del siglo III, llamado Ossián. Ossián fue uno de los grandes “bulos” de la historia de la literatura, ya que no existió y fue un invento de un escritor prerromántico inglés. ¿Quién fue el inventor de Ossián?
****¿Recuerdas a otros famosos amantes que se besan mientras están leyendo una historia de amor? ¿Quiénes son?
****Enumera características del Romanticismo que estén  presentes en este fragmento del Werther.

martes, 2 de abril de 2013

The Raven: E.A. POE



 
 Una vez, en una taciturna medianoche mientras meditaba, débil y cansado
sobre un extraño volumen de sabiduría antigua,
mientras cabeceaba soñoliento,
oí de pronto unos golpes
como el rumor de alguien llamando suavemente a la puerta de mi habitación.
Es alguien que viene a visitarme – murmuré – y llama a la puerta de mi habitación.
Sólo es eso. Nada más.

Recuerdo que era en el negro diciembre,
 y que cada chispazo de los truenos  hacía danzar en el suelo su espectro.
Ardientemente yo deseaba la aurora, y buscaba entre mis libros
una distracción para mi tristeza,
para mi tristeza por mi Leonor perdida,
la extraña y radiante doncella a quien los ángeles llaman Leonor,
para quien aquí, nunca más habrá nombre.
Y el triste crujir de la seda de las cortinas rojas me estremecía,
me llenaba de un espanto jamás sentido,
y a fin de calmar los latidos de mi corazón, me repetía:
"Será un visitante que quiere entrar y llama a la puerta de mi habitación.
Algún visitante que viene a deshora y llama a la puerta de mi habitación.
Sólo es eso, y nada más".

  De repente mi alma cobró fuerza y sin titubear dije: 
"Señor o señora, os pido sinceramente perdón, pero lo cierto es que dormitaba
y habéis llamado tan suavemente, tan débilmente  habéis llamado a la puerta
que no estaba seguro de haberos oído" .  
Abrí entonces la puerta por completo:
Oscuridad y nada más.

 Escudriñé las sombras, permanecí largo rato extrañado y temeroso

dudando, soñando sueños que ningún mortal se habría atrevido a soñar,
pero el silencio no se rompió, ni la quietud dio una señal.
La única palabra dicha susurrando fue: "Leonor",
yo la pronuncié en un susurro, y el eco respondió murmurando "Leonor"


 Volví de nuevo a mi habitación, con toda mi alma abrasándose dentro de mí,
y no tardé en oír de nuevo la  llamada, más fuerte que antes.
Déjame ver lo que sucede y resolver el misterio :

" Es el viento - me dije - el viento  y nada más"

Abrí entonces la ventana, y con enérgico batir de alas,
entró un majestuoso cuervo  de los sagrados días de antaño.
No me hizo ninguna reverencia; no vaciló ni un minuto,
con la actitud de lord o de lady trepó sobre la puerta de mi habitación
y se posó en el dintel, sobre un busto de Palas.
Se posó y nada más.

Entonces aquel pájaro de ébano transformó mis tristes fantasías en una sonrisa 
a causa de la grave y severa  solemnidad de su aspecto.
" Aunque tu cresta sea lisa y pelada - le dije- no serás un cobarde,
antiguo cuervo espectral que llegas del otro lado de la noche:
dime:¿cuál es tu nombre señorial en las orillas plutonianas de la noche?"
Dijo el cuervo: "Nunca Más"

Me asombré al escuchar
a aquel desgarbado pájaro expresarse tan claramente,
aunque su respuesta tuviera poco sentido, porque hay que reconocer 
que ningún humano debió haber gozado nunca  de la oportunidad 
de ver  un pájaro posado sobre la puerta de su habitación,
un pájaro con este nombre Nunca Más.

 Pero el cuervo, posado solitario sobre el plácido busto sólo dijo 
aquellas palabras, como si en ellas derramase toda su alma.
Quedó silencioso. no movió una sola pluma
y entonces yo me dije, apenas murmurando:
" Otros amigos han emprendido ya el vuelo,
en la madrugada él también me abandonará,
como todas mis esperanzas han volado"
Entonces el pájaro dijo : " Nunca más "

(...)
 "Profeta- dije- , ser maligno, pájaro o demonio,
si el tentador te ha enviado, o la tempestad te ha empujado  hacia estas costas,
hacia esta desierta tierra encantada, frecuentada por el horror,
dime, te lo imploro: ¿hay bálsamo en Galaad?,
dimelo, te lo ruego"
Respondió el cuervo: "Nunca más"

(...)
 
"Profeta – dije – ser maligno, pájaro o demonio,
 por ese cielo que se cierne sobre nosotros,
 por ese Dios que ambos adoramos, dile a esta pobre alma mía,
 cargada de angustia,  si en el lejano Edén podrá abrazar
 a una santa doncella a quien los ángeles llaman Leonor,
abrazar a esa radiante joven a quien los ángeles llaman Leonor"
 El cuervo dijo: " Nunca más"
(...)

Y el cuervo todavía está posado,
todavía está posado,
 en el pálido busto de Atenea, encima de la puerta de mi habitación ;
sus ojos son de un demonio que sueña
y la luz de la lámpara que cae sobre él derrama en el suelo su sombra.
Y mi alma, fuera de esa flotante sombra,
no se alzará ya
nunca más.